| Fokus | LMS | LXP |
| Primært Formål | Administration og levering af kurser | Personalisering og forbedring af læringsoplevelsen |
| Brugerfokus | Instruktør- og administratorfokuseret | Brugercentreret |
| Indholdslevering | Strukturerede kurser | Kurateret indhold fra forskellige kilder |
| Personalisering | Begrænset personalisering | Høj grad af personalisering baseret på brugerdata |
| Social Læring | Begrænsede muligheder | Omfattende muligheder for samarbejde og videndeling |
| Data og Analyse | Fokus på rapportering af kursusgennemførelse | Avanceret analyse af læringsmønstre og brugerengagement |
| Integrationer | Integration med HR-systemer og e-learning indhold | Integration med sociale netværk, eksterne ressourcer og LXP-specifikke værktøjer |
| Interaktionstype | Lineær og struktureret interaktion | Interaktiv og dynamisk interaktion |
| Eksempler på Brugere | Uddannelsesinstitutioner, virksomheder med compliance-behov | Virksomheder med fokus på medarbejderengagement og udvikling |
