Asynkron læring er en metode, hvor de lærende får adgang til læringsmateriale online og deltager i læringsaktiviteter på forskellige tidspunkter, der passer til deres egne tidsplaner.
Formålet med asynkron læring er at gøre læreprocessen mere fleksibel for den enkelte, så vedkommende kan “trække” på relevante læringsinput, når det opleves som nødvendigt. Læringsmetoden læner sig altså op af pull-læring, fordi den lærende efter behov søger indholdet.
Asynkron læring kan inkludere aktiviteter på et LMS eller en LXP som at se videoer, deltage i diskussionsfora og gennemføre andre læringsaktiviteter online.
Kilde:
Metoden blev udviklet af den amerikanske regering i 1940’erne under ledelse af War Manpower Commission som en del af et større initiativ til at øge produktiviteten i krigstiden, sær da mange nye medarbejdere uden tidligere erfaring blev ansat i krigsindustrien.